本学期全校教职工理论学习以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以社会主义核心价值体系武装党员干部头脑，不断增强政治理论学习的针对性和实效性，为高水平大学建设提供精神动力和思想保证。
一、学习内容
1、深入学习胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神；
2、十七届六中全会精神专题；
3、纪念辛亥革命100周年专题；
4、2011年理论热点面对面——《从怎么看到怎么办》；
5、学习型党组织建设推荐书目；
6、社会主义法制宣传教育（“六五”普法内容）；
7、高等教育改革和发展专题；
8、党风党纪和反腐倡廉建设；
9、形势与政策教育专题。
二、学习方法
1、各基层党组织要按照学校统一部署，结合单位实际对理论学习作出具体安排。
2、集中学习以学习原文为主，配合以座谈讨论、报告会、观看录像资料等灵活多样的学习形式。
3、坚持集中学习与个人自学相结合，强调自我学习、自我教育，确保学习效果。
三、学习要求
1、增强学习意识。各单位理论学习中心组要以高度的政治责任感、积极的进取精神，树立终身学习的理念，把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、提高工作水平和领导水平的一个重要途径，做不断学习、善于学习的表率，为建设学习型党组织和学习型领导班子树立榜样，形成带动力，成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者和自觉实践者。
2、弘扬理论联系实际的学风。坚持学用结合、学以致用，使科学理论成为指导实践、推动工作的思想武器，围绕学校建设发展，努力研究新情况，解决新问题，不断开创工作新局面。密切联系实际，自觉把学习理论同切实解决师生员工最关心、最直接、最现实的问题结合起来，在推动实践、促进与创新工作上下工夫，力求学习有心得、有实效。
3、切实加强学习管理。各基层党组织要做好学习的安排、督促与检查工作，做好学习记录、学习考勤、学习归档，保证学习内容、学习时间、参学人员和学习效果四落实
各单位要根据学校总体安排，结合本单位实际，制定下半年的学习计划，明确学习内容和时间，推动理论学习的制度化、规范化，不断把师生员工的理论学习提高到新的水平。
河南大学党委宣传部
2011年9月1日
